背诵考研英语二需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
建立词汇框架
从考研大纲出发，梳理出核心词汇表。
将单词分类，如按照词性、主题或频率等，以便大脑更好地组织和回忆信息。
科学记忆法则
制定复习计划，例如在学习新单词后的第1天、第3天、第7天和第30天进行复习，遵循遗忘曲线理论。
使用联想记忆法，将单词与图片、故事或个人经历联系起来，增强记忆效果。
实践应用技巧
将新学的单词用在句子中，加深印象，并理解单词在不同上下文中的用法。
多读英文原著、报刊杂志，或观看TED演讲等，让单词在真实语境中得到锻炼。
利用科技辅助工具
使用各种应用程序和在线资源，这些工具通常具备间隔重复算法，能够根据记忆状态调整复习频率，使学习更加个性化和精准。
时间差记忆法
将一轮背的词汇数量和次数有限扩充到多轮复习中，每隔几个钟头重复背记，遵循人的记忆规律，记忆效果会更加长久。
卡片标记识记法
将白纸裁成名片大小的纸片，一面写满词汇，另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片可以随身携带，随时随地进行记忆。
勤查询勤归纳法
勤于查词典，遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词，还要归纳总结。
反复背诵
一个单词要在不同场合多次见面，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。复习时，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
加强联想
看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。联想它和其他背过的词有没有外表类似、读音类似、意思类似或相反的，赶紧记在旁边。
理解词汇多重含义
不仅要掌握单词的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，理解它所代表的多重含义。在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。
通过以上方法的综合运用，可以有效地提高背诵考研英语二的效率和质量。建议考生制定详细的学习计划，坚持不懈地进行复习和应用，最终达到理想的效果。