教育类研究生包括教育学研究生（学术型）和教育硕士（专业硕士），它们之间存在以下主要区别：
性质
教育学研究生（学术型）是学术性学位，侧重于培养研究型人才。
教育硕士（专业硕士）是职业性学位，侧重于培养实践型人才。
考试科目
教育学研究生（学术型）的公共课包括思想政治理论和英语一，专业课为一套试卷只考一门专业课。
教育硕士的英语大多考察英语二，专业课分为两门：一门是333《教育综合》（院校自主命题），满分150分，考试时间3个小时；另一门是相关的专业课内容，例如学科教学（语文）考察的是语文教学法或语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。
培养方向
教育学研究生（学术型）培养在教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等领域的研究型人才。
教育硕士（专业硕士）培养在学科教学、教育管理等方面的实践型、应用型人才。
考试方式
教育学研究生（学术型）从2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存。
教育硕士（专业硕士）从2010年开始全国联考。
学制年限
教育学研究生（学术型）的学制年限为3年。
教育硕士（专业硕士）的学制年限为2年。
专业方向
教育学研究生（学术型）的专业方向包括教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。
教育硕士（专业硕士）的专业方向与教育学研究生（学术型）类似，但更侧重于实际应用，例如学科教学（语文）、教育管理。
建议
选择方向：如果希望从事教育研究工作或继续攻读博士学位，教育学研究生（学术型）可能更适合。如果希望成为中小学教师或其他教育工作者，教育硕士（专业硕士）可能更为合适。
备考准备：根据所选专业的考试科目进行有针对性的复习，尤其是教育硕士的333《教育综合》，这是各院校自主命题的科目，需要重点准备。
职业规划：了解教育硕士毕业生的就业方向，如基础教育、高等教育、政府机关、企事业单位等，以便更好地规划自己的职业发展。