导师在指导学生考研时，可以采取以下方式：
面对面指导：
这是最常见的指导方式，导师和研究生可以定期或不定期地见面讨论学术问题、研究进展以及生活琐事。
电话/视频通话：
如果导师和研究生身处不同地区，可以通过电话或视频会议进行远程指导。
邮件沟通：
研究生可以通过发送邮件向导师请教问题或者汇报工作进展，导师也可以通过回复邮件给予反馈和建议。
在线讨论组：
通过建立专门的在线讨论组（如Google Group），研究生可以在其中发布论文、报告或其他研究成果，导师和其他相关人员可以在此讨论并给予反馈。
学术会议：
导师和研究生可以参加同领域的学术会议，共同探讨研究问题，拓展视野，建立人际关系网络。
研究报告/论文评审：
导师可以对研究生提交的研究报告或论文进行审阅，提出修改意见，帮助研究生改进研究方法或提高论文质量。
口头报告：
研究生可以向导师作口头报告，展示自己的研究成果，导师可以就此提问并给予指导。
同行评审：
导师可以将研究生的研究成果推荐给其他专家进行同行评审，以获得更客观、全面的反馈。
实验室/办公室协作：
导师和研究生可以共同在实验室或办公室进行实验、编程等工作，互相学习、交流经验。
个人成长规划：
导师可以帮助研究生制定个人职业发展计划，包括学术生涯规划、职业规划等，提供职业建议和指导。
此外，导师还可以从以下几个方面入手，帮助学生顺利备考：
明确目标：
帮助学生了解考研的意义和目的，明确自己的职业发展目标，认识到考研对个人未来发展的重要性。
提供信息：
收集并提供考研相关的信息，包括院校选择、专业方向、考试内容、报名流程等，让学生对考研有更全面的了解。
学习指导：
给予学生学习方法和备考策略的指导，如制定合理的学习计划、掌握科学的记忆方法、进行模拟考试等。
榜样激励：
邀请已经考研成功的学长学姐分享经验和心得，让学生从他们的成功故事中受到启发和激励。
营造氛围：
创建良好的学习氛围，组织考研学习小组或社群，让学生相互鼓励、交流和支持。
专业辅导：
提供必要的专业辅导课程或培训，帮助学生提升知识水平和应试能力。
心理疏导：
关注学生的心理状态，提供心理支持和疏导，缓解考研压力，增强学生的信心和毅力。
实践机会：
鼓励学生参加相关的实践活动或科研项目，提升实践能力和综合素质，为考研加分。
家庭支持：
与学生的家长进行沟通，让他们了解考研的重要性，争取家长的支持和配合。
持续关注：
在考研过程中，持续关注学生的进展，及时给予指导和帮助。
通过以上方式，导师可以全面、有效地指导学生考研，帮助学生顺利实现学术和职业目标。