考研课题的选择类型可以根据不同的分类标准进行划分。以下是一些常见的分类方式及相应的课题类型：
按研究性质分类
基础研究：这类课题主要探索自然现象、原理或规律，不以实际应用为目的，但为应用研究提供理论基础。例如，物理学中对基本粒子的研究，数学中对新定理的证明等。
应用研究：这类课题将基础研究的成果转化为实际应用，解决具体问题。如医学中对新药物的开发，工程学中对新型材料的研发等。
按应用领域分类
产品开发型：这类课题属于应用技术、方案策略性研究，例如《互联网+在XX中的应用研究》、《信息化管理在XX中的应用研究》等。
实践应用型：这类课题将基础理论与实践相结合，探索新的路径和方法，例如《XX方法指导的研究》、《XX能力培养的研究》等。
按研究深度分类
描述性课题：对社会现象的真实情况进行具体详细地描述，难度小，层次低。例如，人口统计数据的分析。
因果性课题：揭示两种或两种以上社会现象之间的因果关系，回答“为什么”、“怎么办”，层次较高，难度较大。
预测性课题：在弄清社会现象的因果关系的基础上，对事物未来发展趋势和状况进行预测，研究层次最高，对实际工作和理论研究有重要意义。
按研究目的分类
理论性课题：以揭示社会现象的本质及其发展规律为主要目的。例如，《对XX本质的探析》、《对XX理论的研究》等。
应用性课题：以提出解决社会实践问题的具体方案或对策为主要目的。例如，《XX方法指导的研究》、《XX能力培养的研究》等。
按研究过程和方法分类
理论研究型：侧重于构建理论框架、提出假说或模型，并通过逻辑推理或数学证明来验证。例如，经济学中的一般均衡理论、物理学中的相对论等。
实验研究型：在一定的理论或假设指导下，通过实验探究变量关系，揭示教育规律。例如，心理学中的行为实验、社会学中的社会调查等。
调查研究型：通过收集和分析实际数据来验证或反驳某一假设，强调可观察、可测量的事实。例如，医学中对某种疾病的成因进行深入研究。
在选择考研课题时，建议结合自己的研究兴趣、学术背景及实际应用需求，选择既具有学术价值又能解决实际问题的课题。同时，也要注意课题的可行性，确保在有限的时间内能够完成并产出有意义的成果。