考研热会引起以下影响：
竞争压力增大：
随着考研人数的增加，竞争压力也随之增大，不仅体现在考试难度上，还体现在就业市场上。
备考成本增加：
考生需要投入更多的时间和精力进行备考，这可能导致他们放弃其他活动，如实习或社交，从而增加整体的生活和学习成本。
职业规划更加明确：
经过一次或多次考研，考生对考研流程和要求更加熟悉，可能会在职业规划上更加明确，选择更适合自己的发展方向。
高校招生压力增大：
考研热导致高校招生规模不断扩大，给高校的教学和科研带来压力，需要提高教学质量和科研水平。
教学资源紧张：
随着考研热的加剧，高校需要投入更多的资源来支持研究生教育，可能导致本科教育资源分配紧张，影响本科生的培养质量。
学历贬值：
考研热可能导致研究生学历的贬值，因为越来越多的人选择考研，使得研究生学历在就业市场上的相对价值下降。
人才浪费：
如果研究生教育未能跟上扩招的步伐，可能导致培养出的研究生质量不高，无法满足社会对高端人才的需求，造成人才浪费。
就业结构性矛盾：
考研热可能加剧就业市场的结构性矛盾，一方面研究生就业竞争激烈，另一方面一些低学历的求职者难以找到合适的工作。
教育资源分配不均：
考研热可能导致高校将更多资源投入到研究生教育中，而忽视本科生的培养，影响本科教育的整体质量。
影响本科教学：
大量本科生为了考研而放弃本科阶段的学习，影响本科教学的正常进行，可能导致学生缺乏扎实的基础知识和技能。
助长应试教育：
考研热可能助长应试教育之风，因为许多考生为了应付考试而学习，忽视了综合素质的培养。
研究生质量下滑：
如果高校在研究生培养条件和管理制度上未能及时跟上，可能导致研究生质量下降，无法满足社会对高素质人才的需求。
综上所述，考研热虽然推动了教育发展，促进了人才流动，但也带来了一系列负面影响，需要考生、高校和社会共同关注和应对。建议考生在选择考研时，应根据自身情况做出合理选择，避免盲目跟风，同时高校和社会也应注重学生的全面发展，避免忽视本科教育教学和学生实际应用能力的培养。