要在考研阅读中拿高分，可以遵循以下策略：
做题习惯
使用铅笔做题，圈点勾画有助于减轻心理负担。
做题顺序
先读五道题题干，了解文章关键词和大致主题，再读文章主干。
从上往下读的过程中，遇到题目的定位区，一定要把这一段读完再去看题目和选项。
把握主旨
每读一段，在段落旁边用中文简略概括该段大意，方便把握整篇文章的主旨。
注意文章是欲扬先抑还是欲抑先扬，理解作者写这段的意图。
体会作者情绪
作者对于某个事物/政策的态度一般都会通过一些词句来体现，读到这些词句时如果能明显感觉到支持/反对的情绪，可以画笑脸和哭脸在旁边标注。
做题时，尽量选择符合作者情绪的选项。
排除法
如果正着做做不出来，就一个一个找证据排除。
最后留下的那个即使再怎么不能说服你，也很可能是正确答案。
基础巩固
词汇与语法：扩大词汇量，利用词根词缀法记忆单词，结合真题中的高频词进行针对性复习。强化语法知识，重温各类从句、非谓语动词等语法难点。
阅读技巧
快速浏览标题与段落首尾：文章标题和段落首尾句通常揭示了文章的主题或核心观点，通过快速浏览这些信息，可以大致把握文章框架和主旨。
精准定位关键信息：利用问题中的关键词或短语，在文中进行标记，提高查找效率。注意文章中的转折词、因果词等。
复习方法
将近10年的考研试题阅读的每一篇文章按题型分类，主旨题、例证题、推断题、词汇题、观点态度题分别梳理解题思路和注意事项。
分析做错的每一道题，找到自己出错的根本原因，有针对性地练习。
分块阅读
一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。按照“分块阅读法”，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推。
对含有题干信息的语句仔细阅读，留意“Which of the following would be the best title of the test？”、 “The author’s attitude towards…”等问题。
其他技巧
先题后文法：先浏览题目再阅读文章，注意审题，特别是题干中的“NOT”、“EXCEPT”等词，以及选项之间的细微差别。
抓住“路标”词：如转折类词（but, while, yet, although等）、顺接递进类词（and, moreover, thus等）以及概括总结类词（in conclusion, to sum up, to），跳过次要信息。
通过以上策略和方法的持续练习和应用，可以有效提高考研阅读理解和答题的准确性和效率，从而取得高分。