考研英语中的干扰手段主要包括以下几种：
根据题干反复出现的关键词猜题
通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨，从而猜出答案。
完全照抄原文的选项往往是干扰项
与原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项，而完全照搬原文的选项一般是错误答案。
看似极其合理的选项是干扰选项
不受原文影响，有时看似极其合理的选项其实是干扰选项，而看似比较牵强的选项往往是答案。
无中生有
文中本没有此选项，但由命题人生捏硬造出来。
自相矛盾
命题人给出的选项和文中的意思相矛盾。
偷梁换柱
选项中所说的事情或许确有其事，但是命题人进行了主客体、因果等互换。
断章取义
命题人根据句中较简单或吸引人的词编一个选项，即引用与原意不符。
以次充好
选项中可能有两项都符合题意，但其中一项的答案更合适。
答非所问
选项所给出的答案是正确的，本身并不是错的，但是并不符合题意。
常识陷阱
该选项属于我们的常识，但是文中并没有提到，这容易对考生造成强烈干扰。
高大上深词汇的干扰
文章最后可能会使用高大上的词汇进行主题升华，考生可能会被这些词汇所吸引，而忽略文章的实际内容。
伪同义替换
定位句出现的原文词在选项中进行同义替换+拼凑词/非定位句的原文词进行拼凑。
冲动是魔鬼，常识也不积累
考生在原文里发现了选项里出现的词，容易激动并选择它，尤其是遇到熟悉的话题或观点时，容易代入自己的主观想法。
这些干扰手段旨在考验考生的阅读理解能力、注意力和分析能力。建议考生在备考过程中，不仅要注重提高阅读速度和词汇量，还要学会识别和排除这些干扰项，从而更准确地找到正确答案。