考研333记笔记的方法有很多种，以下是一些建议：
整理框架
大小标题：自己整理出章节的大小标题，这样可以很清晰地知道本章节的内容，从而贯穿整本书。自己动手做笔记，在脑子里已经存有部分知识，背书时直接拿过来背，已经有基础。
多感官协同记忆
多渠道记忆法：利用视觉、听觉、动觉、触觉等多种感知觉参与记忆，这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。例如，可以想象自己给他人讲解，通过语言、动作和板书来加深记忆。
关键词记忆
精选法：抓住重点和精髓，善于组织材料。在笔记上用荧光笔标出关键词，便于自己和其他人快速找到重要内容。
逻辑记忆与情境记忆
逻辑记忆：对于有内在逻辑的知识点，可以采取逻辑记忆，掌握其前后联系和框架关系。例如，教育学原理可以总结为总分总结构，总起解释教育学的定义，内容包括研究对象、研究任务，最后总结评价。
情境记忆：通过人为联想策略，赋予材料以意义，帮助记忆。可以采用形象联想法、谐音联想法、首字联词法、歌谣法、口诀法、位置记忆法等。
分阶段复习
通读全篇：了解大致内容和学习框架。
按章细读：看完一个小章勾画一个框架，看完一个大章再勾画一个框架，以此类推。
合上书：把所记忆的框架勾画出来，至少到二级标题。
再次细读：充分记忆后看着目录说出每个章节的具体内容。
案例题：学会自己给自己出题，在纸上写出所有能想到的知识，按关联度排序。
问题法
总结问题：将所学知识总结成问题，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
分类和编排
笔记分类：在不同的阶段使用不同大小的笔记本，或者使用统一的笔记本但要注意各项内容不要混杂在一起，便于查询。同时注意编好页码等序号。
制定背诵计划
系统背诵：根据333教育综合的内容和考试要求，制定系统、科学的背诵计划，分解庞大的知识体系成具体的模块和任务，明确每天、每周、每月的背诵量和进度安排。
通过以上方法，可以有效地提高考研333的记笔记效率，帮助考生更好地理解和记忆知识点，从而取得更好的成绩。