考研训练原则涉及多个方面，以下是一些常见的题型和原则：
竞技需要与定向发展原则
根据项目比赛的特点和运动员在比赛中获取满意运动成绩的需要，从实战出发，定向地科学安排训练过程的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素。
系统训练与周期安排原则
根据运动训练结构特点、竞技状态呈现特征和重大赛事安排规律，系统持续地、周期性地组织安排训练过程。
集群组训与区别对待原则
运动员以组、队形式共同训练，同时依据运动项目、个体特征、训练任务、训练条件、训练阶段等方面的不同而分别做不同训练安排。
适宜负荷与适时恢复原则
根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，负荷后及时消除运动员在训练中所产生的疲劳，通过生物适应过程，提高机体能力和取得理想训练效果。
做题中要思考，做题后更要思考
多做题就能提高成绩，但做题的同时更要思考，举一反三，把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。
亲自动手做题
只看不做，一做就错，这是很多考生存在的问题。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏。通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。
重视基础
只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。近几年数学答卷的分析来看，考生失分的重要原因不是说考题有多么难，更多的是对基本概念、定理记不全、记不牢、理解不准确，基本解题方法掌握不好而造成的失分。
这些原则和方法可以帮助考研学生在复习和训练过程中提高效率和成绩。建议学生结合自己的实际情况，有选择地应用这些原则，制定出适合自己的训练计划。