深圳大学考研组队的情况可以从以下几个方面来考虑：
优点
增加学习动机：
找到志同道合的研友可以增强学习动力和信心。
有效沟通：
在团队中遇到问题或困惑时，可以及时沟通和询问。
资源共享：
考研小组内可以共享考研信息、复习材料和参考材料。
榜样作用：
团队中若有优秀的研友，可以成为其他人的榜样，激励大家共同学习。
自律性提升：
与团队一起学习可以帮助学生更清晰地规划时间、自我管理和复习计划。
相互监督：
在线自习室和讨论小组可以起到相互监督的作用，有助于提高学习效率。
缺点
焦虑形成：
团队中的竞争关系可能导致其他成员产生焦虑，影响准备状态。
学习质量不一：
团队成员的学习水平可能存在差异，这可能影响整体学习效果。
建议
选择合适的团队成员：确保团队成员的学习态度和习惯相似，以减少不必要的摩擦。
设定明确目标：团队内应设定共同的学习目标和计划，确保每个人都能朝着同一方向努力。
定期检查进度：定期举行进度检查会议，帮助成员了解自己的学习状况，及时调整计划。
保持积极氛围：鼓励团队成员保持积极的学习态度，相互支持和鼓励。
以上是根据提供的信息整理的关于深圳大学考研组队的情况。