“考研内卷”是一个 非理性的内部竞争现象，源自社会学术语“involution”，原意是指社会文化模式在发展到一定阶段后出现的停滞现象。在高校学生中，这个词被用来形容考研过程中的过度竞争，类似于“养蛊”或“互相倾轧”。具体来说，考研内卷指的是考生为了在激烈的竞争中脱颖而出，不得不投入大量时间和精力进行复习，有时甚至超出课程要求的内容。这种现象反映了学术竞争的激烈程度，以及由于竞争过度导致的选拔标准逐渐偏离原本的初衷。
考研内卷的特点包括：
竞争激烈：
考研人数不断增加，导致竞争愈发激烈。
标准提高：
随着考研人数的增加，好的高校和专业变得更加抢手，要求也更为严苛。
非理性：
考生为了获得优势，可能会投入大量时间和精力进行无效或低效的学习和复习。
资源有限：
优质的教育资源有限，无法满足所有考生的需求，导致竞争更加激烈。
为了避免考研内卷，建议考生保持理性，制定合理的学习计划，注重提升自身综合素质，而不是单纯追求高分。同时，社会各界也应关注考研竞争的现状，推动教育公平和资源的合理分配，以减轻考生的压力。