考研之所以痛苦，可以从以下几个方面来理解：
学习压力：
考研要求考生在有限的时间内掌握大量的专业知识和理论，长时间的高强度学习会对考生的记忆力和理解力构成挑战，同时带来巨大的心理压力。
竞争激烈：
随着高等教育普及率的提高，考研人数逐年增加，每个考生都面临着激烈的竞争环境，这无疑增加了考研的难度和压力。
复习内容多：
考研涉及的内容广泛，包括专业课、公共课（如政治、英语等）以及可能的复试环节，考生需要投入大量时间和精力去理解和掌握。
时间紧迫：
考研的准备时间通常是一年左右，考生需要在有限的时间内完成从基础知识复习到模拟考试的全过程，时间的紧迫性增加了备考的紧张感。
心理负担重：
考研不仅是对考生学术能力的考验，也是对他们心理素质的挑战。考生可能会面临自我怀疑、焦虑、紧张等情绪，这些心理负担会影响备考效率和考试发挥。
生活节奏改变：
为了备考，考生可能需要放弃或减少社交活动、娱乐时间，甚至牺牲休息时间来保证学习进度，这种生活方式的改变可能会导致身体疲劳和精神压力。
经济压力：
考研过程中考生可能需要购买大量的辅导书籍、参加培训班等，这些都会产生一定的经济支出，对于一些家庭条件一般的考生来说是一个不小的负担。
未来不确定性：
考研的结果具有很大的不确定性，即使考生付出了巨大的努力，也不能保证一定能够考上理想的学校，这种不确定性给考生带来了持续的心理压力。
缺乏支持系统：
在备考过程中，考生可能会感到孤独和无助，尤其是在遇到困难时缺乏来自朋友、家人或导师的支持和鼓励。
精神内耗：
考研复习初期，考生面临很多未知和挑战，需要重新开始学习，同时推进多门科目，这可能导致持续的精神内耗和疲惫感。
精力管理不合理：
每个人精力分布不均，如果在精力低峰期进行难的学习任务，容易产生挫败感，影响学习效果。
专注力不够：
同时开展多项任务会消耗大量能量，导致明明学习时间不长却仍感疲劳。
社会和家庭的期望：
考生可能会感受到来自社会和家庭的期望压力，这些期望转化为对个人成就的追求，从而增加考研的压力。
备考策略不当：
缺乏适合自己的学习方法或合理安排学习计划，导致学习效率低下。
孤独感：
特别是对于“二战”的同学，周围的同学可能已经工作或读研，只有自己还在坚持，这种孤独感会加剧心理负担。
以上这些因素综合作用，使得考研成为一个充满挑战和压力的过程，给考生带来了身心的疲惫和痛苦