导师在考研复试中会综合考察学生的多个方面，以确保选拔出最合适的学生。以下是导师在复试中可能采用的一些考核方法：
专业能力的考核
知识体系：导师会考查学生所学的专业知识，包括基本理论和应用技能。考生需要扎实地掌握专业基础知识，以便在面试中能够清晰、准确地回答问题。
思维方式：导师会观察学生如何分析和回答问题，了解学生的思路是否清晰，考虑问题是否全面具体，以及是否具备逻辑推理能力。
智商和情商的考核
智商：虽然专业知识重要，但导师也会考察学生的智力水平，包括理解能力、分析能力和解决问题的能力。
情商：情商涉及情绪、情感、意志和耐受挫折等方面的品质。导师会通过面试了解学生的性格特点，判断其是否适合研究生阶段的学习和研究。
创新能力的考核
过往经历：导师可能会询问学生的过往经历，特别是与科研相关的项目或活动，以判断其是否具备创新能力。
问题解决：在面试中，导师可能会提出一些具有挑战性的问题，观察学生能否在短时间内提出有创新性的解决方案。
未来规划的考核
研究生生活规划：导师会询问学生对未来研究生生活的规划，了解其科研兴趣和目标，从而挑选合适的科研合作对象。
导师著作：建议学生多阅读导师的著作，以便对自己的未来做出更清晰的规划，并展示出对导师研究方向的了解和兴趣。
综合素质的考核
语言表达能力：导师会关注学生的语言表达能力，包括口头和书面表达能力。良好的表达能力有助于学生在学术研究和日常交流中取得成功。
英语水平：较高的英语水平，特别是流利的口语能力，会给导师留下深刻印象，特别是在英语为授课语言的研究生项目中。
动手能力和独立研究学习能力：对于理工科专业，导师会重视学生的动手能力和独立研究学习能力，通过实验室操作等途径进行考核。
其他方面的考核
社会活动和奖项：导师可能会询问学生参加过的社会活动和获得的奖项，以了解其综合素质和社会责任感。
思想政治素质：导师也会考察学生的思想政治素质，包括道德品质和社会责任感。
综上所述，考研复试中导师的考核是全面的，既包括专业能力的考核，也包括智商、情商、创新能力和未来规划的考察。建议学生在准备复试时，不仅要注重专业知识的巩固，还要提升自己的综合素质，特别是语言表达能力和英语水平，并展示出自己的创新能力和对科研的热情及规划。