考研假努力的表现主要包括以下几种：
表面学习时间很长，但实际有效学习时间很短：
例如，每天学习12小时，但实际学习时间不足2小时，大部分时间都在发呆、刷手机或睡觉。
仪式感狂魔：
考研人每天要带一大包东西出门，学习工具买了一大堆，但实际上使用率很低，只是摆出来给别人看。
频繁更换学习计划：
这类考生对考研复习有清醒的认识，但计划每天都不够完善，不能适应当天的状态，导致学习计划一天一个样。
不会动脑思考，只做自己会的题：
遇到不会的题目就跳过，不思考，只抄笔记，不深入理解。
盲目跟风：
看到别人做什么就跟着做什么，没有自己的学习计划和目标，只是盲目地跟随别人。
以逸代劳：
虽然知道考研需要劳逸结合，但实际上是学习五分钟，休息两小时，用安逸彻底代替了学习。
自我感动式学习：
每天早出晚归，在图书馆打卡，但实际上在玩手机、刷视频，学习效率极低。
眼高手低：
只看答案而不动手做题，以为自己会做，实际上一考试就发现什么都不会。
过分注重笔记的仪式感：
笔记做得像手帐一样精致，但内容不清晰，只是为了好看而不实用。
用时间堆砌出的努力假象：
每天日程安排得很满，但实际上学习效果很差，只是在感动自己。
盲目买资料刷题：
买了很多参考书和习题集，但不适合自己的基础，导致学习效率低下。
过分追求完美：
在笔记、学习计划等方面过分追求完美，忽视了实际的学习效果。
这些假努力的行为不仅无法提高学习效果，还会浪费时间和精力，最终可能导致考研失败。建议考研人认清自己的实际情况，制定合理的学习计划，注重实效，避免形式主义。