学习考研教学技能可以从以下几个方面入手：
课文分析技能
认读通读：从形式到内容，从现象到本质全盘吃透课文。这一步是理解课文的基础，需要仔细阅读并分析文章的各个部分，理解其结构和主旨。
教学目标设定技能
结合实际：以课程目标为基础，兼顾学生的双基、心智水平、非智力因素等确定适宜的教学目标。要深入了解教材和学生，选择普遍关注的问题和有益的内容进行教学。
导入情境创设
情境创设：通过创设情境，激发学生的学习兴趣和积极性，使他们更好地融入课堂学习。
备课
阅读章节：先阅读所上的章节，对所要授课的知识有个大概的了解，想好自己要讲什么东西。
记录想法：在阅读过程中，记录相关想法、问题、方法以及所要拓展的知识点，以便在课堂上灵活运用。
学术技能
阅读技能：掌握文本解析与文本批判的方法，通过案例与练习，引导读者边学边练，提高主动阅读能力。
写作技能：学习写出简明扼要文字的三种公式，了解优秀写作的法则，提高写作水平。
发言技能：结合“五步迭代法”和“四大要素”，掌握学术演讲、课堂发言和课堂讨论的技巧，强调发言结构清晰的重要性。
交往技能：探讨与师长同窗的相处之道，提高人际交往能力。
通过以上几个方面的学习和实践，可以有效提升考研教学技能，为研究生阶段的学习和研究打下坚实基础。