全校通报考研的原因可以从以下几个方面进行分析：
大环境的影响
就业压力：本科生希望考研来延迟就业，躲过经济收缩期。然而，随着时间的推移，考研的机会成本逐渐增加，导致四年后的硕士生就业竞争力反而不如四年前的本科生。
经济因素：经济不景气时，本科生可能会选择考研来提升自己的学历，以便在经济好转时获得更好的工作机会。但现实情况可能并不如预期，导致考研热情下降。
高校就业率压力
就业率指标：高校有毕业生就业率指标，但近年来就业形势严峻，高校就业率有所困难。考研被视为一种“就业”方式，因此高校可能会鼓励本科生考研以提高就业率。
青年失业率：最新的青年失业率已达到18.8%，创历史新高。名校为了提高就业率，可能会在校友群中寻求实习机会，这也反映出高校对高就业率的迫切需求。
人口结构变化
老龄化与少子化：随着深度老龄化和少子化的到来，教育人口也在下滑。未来高校可能会面临学生数量减少的问题，这迫使高校寻找新的解决方案，如鼓励考研以保持学生规模。
综上所述，全校通报考研的现象是多方面因素共同作用的结果，包括就业压力、高校就业率指标、经济因素以及人口结构变化。这些因素促使高校和本科生选择考研作为应对策略。然而，这种做法也可能带来一些负面影响，如过度追求学历导致就业市场供需失衡等问题，因此需要综合考虑并寻求平衡。