考研可报考的教育与学专业包括：
教育学原理：
研究教育基本理论与现代教育基本问题，包括教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等。毕业生主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在各地教育学院担任教学管理等职务。
课程与教学论：
研究学校教育与课程教学相关的一系列理论和实践问题，包括课程论（研究教什么的问题）和教学论（研究怎么教的问题）。毕业生主要就业岗位包括教育科研机构、高校教学管理部门、高校学生管理部门、中小学课程与教学管理部门等。
教育史：
研究教育的发展历程，包括中国教育现代化史、近代中外教育文化交流史、中国近代教育史、中外教育交流史、外国近现代教育史、德育理论与实践等。毕业生可以在教育研究机构、高校等从事教育史的教学与研究工作。
比较教育学：
以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象，揭示教育发展的主要因素和相互关系，探索未来教育发展趋势。毕业生可以在教育研究机构、高校等从事比较教育学的教学与研究工作。
学前教育学：
研究入小学前年龄段（0-6或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律。毕业生可以在幼儿园、托儿所等学前教育机构工作，也可以在教育研究和产品开发领域发挥自己的专长。
高等教育学：
培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。毕业生可以在高校、科研机构等从事高等教育相关工作。
成人教育学：
研究成人教育的理论、方法和实践，包括成人教育的管理、课程、教学等方面。毕业生可以在成人教育机构、企业等从事成人教育工作。
职业技术教育学：
研究职业技术教育的理论、方法和实践，包括职业教育的政策、课程、教学等方面。毕业生可以在职业院校、企业等从事职业技术教育工作。
特殊教育学：
研究特殊教育和教学的规律、原则和方法，是教育学的一个分支。毕业生可以在特殊教育机构、学校等从事特殊教育工作。
教育技术学：
培养学生在教育领域中的技术应用能力，包括信息技术、网络教育、多媒体教学等方面的能力。毕业生可以在教育培训机构、学校等从事教育技术相关工作。
教育法学：
研究教育法律和政策，包括教育法规的制定、实施和解释等方面。毕业生可以在教育机构、政府部门等从事教育法律相关工作。
建议根据个人兴趣和职业规划选择合适的专业。例如，对教育理论感兴趣的同学可以选择教育学原理或教育史；希望成为教师的可以选择课程与教学论或学前教育学；对比较教育或国际教育感兴趣的同学可以选择比较教育学；对特殊群体教育感兴趣的同学可以选择特殊教育学等。