考研究生和编制的难度 取决于个人的情况，包括专业背景、学习能力、兴趣以及准备情况等多个因素。以下是一些具体的比较：
时间成本
考研：全国统考一年只有一次，一旦失败需要重新备考一年或直接找工作。此外，考研初试和复试之间相差将近三个月，时间跨度较大，犹豫成本较高。
编制：各地多为自命题，考试时间相对分散，即使某一地区未上岸，还可以参加其他地区的考试，有多次机会。
选择成本
考研：考生往往需要从多个学校或专业中选择一个进行准备，选择范围有限，且非统考专业的参考书目学校和学校之间差异较大，不利于临时更换报考专业或学校。
编制：各地自命题，考生可以根据考试时间和考试内容灵活安排，多参加几场考试，从中选出最适合自己的岗位。
考试内容
考研：通常考三门或四门，包括公共课（英语和政治）和专业课（数学+专业课或专业课+专业课或专业课），其中英语难度较大，政治相对简单，专业课难度因专业而异。
编制：考试内容通常包括教育教学理论知识、教育实践经验等，具体难度因地区和岗位而异，但普遍来说，竞争压力较大。
竞争压力
考研：每年的考研人数不断增加，而高校录取名额有限，录取比例较低，竞争压力极大。
编制：虽然一些热门地区或热门学校的竞争也很激烈，但整体来说，编制考试的竞争压力相对考研来说较为分散。
建议
考研：适合对某个专业有深入研究、希望继续深造或追求更高学术成就的学生。需要提前规划好目标学校和专业，制定详细的学习计划，并做好充分的准备。
编制：适合希望获得稳定工作、对教育行业有浓厚兴趣的学生。可以提前了解各地编制考试的报名时间和考试内容，选择合适的地区和岗位进行报考，多参加模拟考试，提高应试能力。
总的来说，考研究生和编制各有利弊，具体哪个更难需要根据个人的实际情况和目标来选择。无论选择哪条路径，都需要付出足够的努力和时间来准备。