抑郁症患者上岸考研的情况因人而异，主要取决于病情的严重程度、是否得到及时有效的治疗以及个人的心理承受能力和学习能力。以下是一些可能的影响因素：
病情影响
轻度抑郁症：如果抑郁症症状轻微或处于缓解期，并且没有出现明显的认知功能障碍，可能不会显著影响考研复习效率。
中度抑郁症：如果抑郁症症状尚未得到充分控制或者存在复发的风险，可能会导致注意力不集中、记忆力减退等问题，从而影响备考效果。
重度抑郁症：如果抑郁症病情较重，伴有严重的失眠、食欲下降、自残或自杀倾向等，则不建议考研，因为这类患者的病情可能会比较严重，精神状态可能已经处于一种病态。
治疗情况
规范治疗：通过规范治疗后，抑郁症患者的病情通常可以得到有效控制，因此不会对考研造成明显的影响。
未治疗或治疗不当：如果抑郁症未得到及时治疗或治疗不当，可能会导致病情加重，影响学习效率和心理健康状态，进而影响考研结果。
心理和社会支持
心理支持：与家人、朋友和老师等进行心理交流，参与一些课堂活动，有助于改善情绪和缓解抑郁症状。
社会压力：考研期间，学生往往面临着较大的心理和社交压力，抑郁症患者可能会因为焦虑和自卑感而更加难以应对这种压力，容易加重疾病症状。
个人因素
自我调节能力：抑郁症患者如果具备较强的自我调节能力，能够在备考期间有效管理自己的情绪和压力，可能会减少对考研的影响。
备考策略：合理的备考策略和计划可以帮助抑郁症患者更好地应对学习任务，减轻病情对考研的影响。
建议
及时治疗：如果患有抑郁症，建议尽早寻求专业的心理诊断和治疗，以控制病情并减少对学习和生活的影响。
心理支持：在备考期间，寻求家人、朋友或专业心理咨询师的帮助，以缓解心理压力和情绪波动。
制定计划：制定合理的备考计划，分阶段完成任务，保持学习的连续性和稳定性。
坦诚沟通：如果在复试阶段需要坦诚自己的抑郁症病史，建议提前与导师或相关人员进行沟通，以便获得理解和支持。
总之，抑郁症患者上岸考研的情况因人而异，通过及时治疗、心理支持、合理规划和坦诚沟通，患者有可能克服病情，顺利完成考研。