在纸上背考研单词的方法如下：
制定计划
确定每天要背诵的单词数量及时间，并将其写在纸上或电子设备上，以便随时查看和调整。
使用不同颜色的笔
用不同颜色的笔标注重点单词、补充词和易忘单词，这样可以方便复习。
单词记忆区
在A4纸上选择一个区域作为单词记忆区，可以是左上角、右上角、中间等位置，以增加记忆效果。
学习方法
每个单词的英文读一遍，中文意思读五遍，五个单词为一组，结束时把1-5个单词复习一遍，以此类推，直到第十个单词时复习1-10个单词，最后复习之前学过的所有单词。
做标记
对不会的单词用不同颜色的笔做标记，便于后续复习。
距离感
第一个单词写完后，第二个单词的位置尽可能远离第一个单词，以此类推，直至布满整个页面，这样可以增加记忆效果。
结合工具
可以结合《考研词汇闪过》等工具，将单词按照考纲词汇、补充词汇、重难词、简单词、高频词、中频词、低频词、偶烤词进行分类，调整背诵计划，节省时间。
理解记忆
将单词与其含义、词根、词缀等联系起来，形成有意义的联想，如“biology”可以拆分为“bio-”（生物）+“-logy”（学科）。
词根词缀法
掌握常见的词根和词缀，如“bio-”（生物）和词缀“-logy”（学科），可以大大提高背单词的效率。
联想记忆
将单词与日常生活中的事物、图像或故事联系起来，形成独特的记忆点，如“peculiar”可以联想成“一个戴着奇特眼镜的人”。
分类记忆
将单词按照主题或类别进行分类，例如动物、植物、名词、动词等，这样可以帮助更好地组织信息。
语境记忆
将单词放入句子或短文中，以便更好地理解其含义和用法，如“book”在不同语境下的不同意思。
多样化记忆方法
制作单词卡片、参与线上单词打卡活动、利用手机应用进行间隔重复学习等，增强记忆印象。
融入语境实践运用
在日常对话中尽量使用新学的单词，让记忆更加牢固。
通过以上方法，可以在纸上有效地背诵考研单词，提高记忆效果和学习效率。