教师在选择考研专业知识时，可以从以下几个方面进行考虑：
专业对口性
教育学：适合所有希望成为教师的人员，特别是希望深化教育理论、教育心理学、教育管理等方面学习和研究的教师。
心理学：有助于更好地理解学生心理，对日常工作开展大有助益，特别是心理健康教育教师。
英语：由于学校教育对英语科目的教学非常重视，因此攻读英语专业的在职研究生具有很高的实用性。
汉语言文学：适合语文教师，能够培养学生的语文能力。
数学、物理、化学：适合希望在特定学科领域深入研究并提升专业知识和研究能力的教师。
体育教学：适合体育教师，涉及体育教学的理论和实践知识。
小学教育：培养全面发展的小学教师和教育科研、教育行政管理人员。
计算机专业：随着教育技术的发展，掌握教育技术和信息技术对于教师来说越来越重要。
个人兴趣和发展方向
教师可以根据自己的兴趣和职业规划，选择与自己兴趣相符的专业，以便在未来的工作中更有动力和热情。
市场需求
选择当前教育领域需求较大的专业，例如英语、计算机等，可以提高就业竞争力。
学校的培养方向和条件
选择具有培养研究生资格的师范学院或师范大学的专业，可以获取更系统的教育和培训资源。
实际工作经验
在选择考研专业时，在职教师可以根据自己的实际教学经验和需求，选择能够提升教学能力和专业素养的专业。
综合以上几点，教师在选择考研专业知识时，应综合考虑自己的兴趣、职业规划、市场需求以及学校的培养条件，选择最适合自己的专业方向。