小学教育考研的主要方向包括：
课程与教学论：
这是教育学科的一个分支学科，研究课程与教学的理论与实践，包括教学方法和课程设计等。课程与教学论专业毕业生可以在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与课程的教学工作和管理工作。
教育学原理：
原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。教育学原理为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果，是教育学中的基础学科。
小学教育：
这个方向主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德。小学教育专业毕业生可以在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。
高等教育学：
研究高等教育与社会因素及高等教育内部关系，适合对高等教育管理感兴趣的学生。
教育心理学：
研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理以及学校组织的社会心理学。
小学教育管理：
涉及小学班级管理、少先队管理等，旨在提高小学教育管理的质量和效益。
小学生心理与发展研究：
以认识小学生心理发展规律为主要目的，提高学习兴趣、激发学习动机、促进小学生全面发展。
学前教育学：
研究学前儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素养及成长、学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律。
特殊教育学：
研究特殊儿童的教育需求、方法和策略，适合对特殊教育感兴趣的学生。
这些方向涵盖了小学教育的多个方面，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业方向进行深入研究。建议学生在选择考研方向时，综合考虑自己的兴趣、专业背景以及未来的职业目标，以确保选择到最适合自己的发展方向。