音乐传媒专业考研涉及的专业和方向较为广泛，以下是一些具体介绍：
音乐学（1302Z1）
主要研究领域：包括中国音乐史、传统音乐形态、传统音乐理论、音乐文化学、音乐人类学、音乐美学、音乐文献学等。
学科特色：立足基础理论研究，与电视、电影、戏剧等艺术学科和传媒领域的相关学科（如传播学、数字媒体、传媒经济学等）积极贯通，形成互补和协同发展的关系。
培养目标：培养具备深厚专业知识和良好理论素养的音乐研究人才和音乐教育人才，要求学生系统掌握本学科的基本理论和相关学科的基本知识，能承担特定研究对象的调研任务，独力撰写学术论文，并提出新的学术看法。
主要课程：中国音乐史专题、西方及其它地区音乐史专题、音乐文化专题、音乐形态分析专题、影视剧音乐专题、音乐人类学专题、音乐美学专题、音乐研究方法论等。
音乐与录音艺术学院
专业代码及名称：1302L1音乐学
拟招收人数：7人（含推免3人）
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③712中外音乐史论
④834音乐基础理论
参考书目：
712中外音乐史论：杨荫浏《中国古代音乐史稿》、汪毓和《中国近现代音乐史》、赵志安、陈镇华《中国音乐文化教程》、于润洋《西方音乐通史》、张洪岛《欧洲音乐史》
834音乐基础理论：李俊梅《音乐基础理论》、斯波索宾《和声学教程》、黎英海《汉族调式及其和声》、吴祖强《曲式与作品分析》、李西安《中国民族曲式》
音乐与舞蹈学院 （2025年新增专业）：培养目标
：培养具有良好艺德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才，胜任文化艺术等部门所需的音乐创作、表演、教学、传播等相关工作。
研究方向 01键盘乐器演奏：以钢琴、手风琴等键盘乐器表演实践为主，兼顾理论及内在素质培养，关注学生的演奏、艺术指导与教学能力。 02声乐演唱：以声乐表演实践为主，兼顾理论及内在素质培养。 音乐表演专业其他相关方向
音乐教育学：培养音乐教育人才，注重音乐理论与实践的结合。
音乐与舞蹈学：融合音乐与舞蹈的学科，培养艺术气息的人才。
作曲：培养具有创作能力的专业人才。
录音艺术专业：培养在录音、混音、音效处理等方面具有专业技能的人才。
指挥专业：培养具有指挥能力的专业人才。
学科教学（音乐）：培养能够在教育机构从事音乐教学工作的教师。
舞蹈教育：培养具有舞蹈教学能力的专业人才。
中国音乐史学：深入研究中国音乐的历史发展。
琵琶艺术及其教育：专注于琵琶艺术的演奏与教学。
乐队演奏：培养乐队演奏与合奏能力。
管弦乐器演奏：培养管弦乐器的演奏能力。
中国音乐研究：深入研究中国音乐的各种领域。
现代传媒音乐设计与创作：结合现代传媒技术进行音乐设计与创作。
建议
选择专业：根据个人兴趣和职业规划，选择合适的专业方向。例如，如果对音乐理论、历史和学术研究感兴趣，可以选择音乐学专业；如果希望在音乐表演或教育领域发展，可以选择音乐表演专业或音乐教育专业。
准备考试：提前了解并熟悉考试科目和参考书目，制定详细的学习计划，注重基础知识的积累和实践能力的提升。
关注招生信息：定期查看目标院校的招生信息，了解招生政策、专业目录、参考书目、历年真题等，以便有针对性地备考。
实践与应用：除了理论学习，还要注重实践能力的培养，如参与实地演出、创作实践等，以提升自己的综合素质和竞争力。