教育学考研的学科主要包括以下几类：
教育学原理：
这是教育学的基础学科，主要研究教育的基本理论、教育哲学、教育社会学、教育法学等。该方向适合对哲学、社会学有一定兴趣的学生，培养学生掌握教育的本质、功能、目标以及教育与社会的关系。
课程与教学论：
这一方向研究教育教学的基本理论、方法和技术等方面，是教育学考研中的热门方向。特别针对不同学科（如数学、英语、语文等）的课程教学论，对于有学科背景的学生来说，报考该专业更具优势。
学前教育学：
该学科研究3-6岁儿童身心发展规律及教育方法，关注儿童的心理发展特点，并研究学前教育的理论与实践。毕业生可以在幼儿园、高等院校担任教学或研究工作。
教育心理学：
这一方向主要研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律。
教育史：
研究教育的发展历程，包括教育制度、教育思想、教育人物等方面的历史演变。
比较教育学：
对比不同国家或地区的教育制度和教育实践，分析其异同及影响因素。
高等教育学：
研究高等教育的理论、方法、政策及其管理，特别关注高等教育的质量保障与评估。
成人教育学：
研究成人教育的理论、方法及其在终身教育体系中的作用。
职业技术教育学：
研究职业技术教育的理论、方法和实践，培养技术技能型人才。
特殊教育学：
研究特殊需要儿童的教育问题，包括特殊教育理论、方法和实践。
教育经济与管理：
研究教育经济关系、教育管理体制和教育资源配置等。
教育技术学：
研究教育中的技术应用，包括教育信息化、教育媒体、教育评价技术等。
社会教育：
研究社会教育理论与实践，包括社区教育、家庭教育、职业培训等。
教育评估与测量：
研究教育质量评估的理论、方法和技术。
这些学科方向不仅涵盖了教育学的基本理论，还涉及教育实践中的各个方面，为考生提供了多样化的选择。建议考生根据自身的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业方向进行深入研究。