搭建文学考研的知识框架，可以从以下几个方面入手：
理解文学发展的脉络
通过相关点把不同作品连成一条线，作品的其他特点则归到这条线的枝叶里。这样的框架有助于把握和驾驭文学史教材的所有知识内容。
分体文学史
将教材改写成分体文学史，先按文体划分，再按朝代划分，最后梳理出各类文体的历史嬗变。例如，可以将中国文学史分成诗史、文史、赋史、小说史、词史、戏曲史，然后填充相关章节内容。
提取关键词
在搭建框架时，可以稍微分一下类，看看这些关键词是属于作品哪些方面的特点，以及这些特点对后世作品的影响和对前代作品的继承。
选择重要内容
框架里的内容不需要把教材的每个小节的内容都纳入，只需要把认为重要的、考试常考的、以及能帮自己梳理出脉络的章节纳入即可。
初期框架的简洁性
初期框架不用写得很具体，例如，在屈原作品中的浪漫主义精神对后代的诗人、文人的影响，可以简要提及，不需要详细展开。
结构布局图
可以先想好结构布局图，然后选择合适的工具栏和形状，在文本需要的地方画直线，并调整位置，以形成清晰的结构框架。
联系生活实际
通过联系生活实际，可以帮助学生更好地理解和记忆文学作品，例如，通过讨论王戎和李子的故事，让学生思考现实生活中的类似情况。
通过以上步骤，可以搭建起一个清晰、有条理的文学考研知识框架，有助于更好地掌握和理解文学作品的内涵和发展脉络。