24考研史纲主要涉及中国教育史和外国教育史两部分，具体考查内容如下：
中国教育史
古代教育：了解封建时代的教育制度、教育思想、著名教育家和代表作品。如孔子、孟子、荀子、颜渊等儒学教育家，以及《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等经典著作。
近现代教育：研究近现代中国教育的发展变迁，包括洋务运动、维新变法、辛亥革命后的新教育、抗日战争时期的民族教育、解放后的社会主义教育等。重点了解陈独秀、鲁迅、胡适、陶行知、陈鹤琴等教育家的教育思想和实践。
现代教育：分析改革开放以来我国教育的发展特点、教育改革的主要内容，以及素质教育、新课程改革、教育现代化等议题。
外国教育史
古希腊教育：了解古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德的教育思想，以及雅典学院、亚历山大图书馆等著名教育机构。
古罗马教育：研究古罗马教育家昆体良、马尔库斯·奥列里乌斯的教育思想。
欧洲中世纪教育：了解封建时代欧洲的教育制度、教育思想，如基督教教育、骑士教育等。
近现代教育：分析近现代西方教育的发展，包括文艺复兴时期、启蒙运动、19世纪教育改革、20世纪教育思潮等。重点关注卢梭、杜威、康德、赫尔巴特等著名教育家的思想。
当代教育：研究全球化背景下的西方教育改革，以及科技创新对教育的影响。
此外，根据最新的考研动态，史纲学科可能会有所调整。例如，2024年考研史纲共有69处变动，其中新增20个考点，调整41个考点，删除8个考点。此外，可能会涉及一些新的知识点，如物质世界的二重性、社会进步与人的发展、文明及其多样性、文化在社会发展中的作用、当代资本主义变化的新特征等。
建议考生在备考过程中，重点掌握上述内容，并密切关注考研大纲的最新动态，以便及时调整复习策略。