师范生回河南考研的考虑因素包括个人职业规划、学术兴趣、家庭背景以及河南地区提供的教育资源等。以下是一些具体的建议和分析：
教育资源与认可度
河南地区的教育资源相对较为丰富，尤其是河南师范大学等高校的教学实力较强，尽管它们可能并非211或985高校，但在某些方面具有很高的教学水平。
社会对河南地区学校的认可度可能不如一些发达地区，这可能会影响毕业生的就业和进一步升学机会。
就业机会
河南作为农业大省，在工业和其他商业方面并不具有非常强的竞争力，这可能意味着就业机会有限，且就业质量一般。
如果希望在外地发展，河南地区的学校优势可能不明显，可能会处于一定的劣势。
学习氛围与升学情况
河南师范大学等高校提供了浓厚的学习氛围，并且升学情况逐年攀升，许多毕业生选择继续深造，其中推荐免试硕士研究生比例较高。
学校提供的优质培养质量和学术氛围对学生的学术成长非常有利。
公费师范生政策
河南省的公费师范生政策为部分师范生提供了考研究生的机会，但需要签订协议承诺毕业后回到定向县（市）任教不少于6年。
该政策虽然解决了部分公费师范生的学历焦虑问题，但对于公费师范生的违约问题可能还需要进一步的政策支持。
个人发展与职业规划
师范生回河南考研需要结合个人职业规划进行考虑，如果希望在家乡从事教育工作，那么在河南读研可能是一个不错的选择。
如果希望在外地发展，需要评估河南地区高校在相关领域的学术声誉和就业前景。
总结：
师范生回河南考研是否是一个好的选择，需要综合考虑个人职业规划、学术兴趣、家庭背景以及河南地区提供的教育资源等多方面因素。如果打算在家乡从事教育工作，河南师范大学等高校是一个值得考虑的选择，因为它们在教学质量和学术氛围方面具有优势。如果希望在外地发展，则需要更全面地评估各地区的就业前景和学校认可度。