被迫二战考研可能会带来以下影响：
心理压力
二战考研会给考生带来较大的心理压力。经历过一次失败后，考生可能会对自己的能力产生怀疑，担心再次失败会给自己带来更大的打击。这种心理压力可能会导致焦虑、抑郁等情绪问题，影响复习效率和考试发挥。
时间成本
二战考研意味着考生需要投入更多的时间和精力。在这一年的时间里，考生需要放弃可能的工作机会和其他生活安排，全身心投入到复习中。这不仅会影响考生的职业发展，也可能导致与家人、朋友的关系疏远。
经济压力
二战考研需要承担不小的经济压力。考生需要支付房租、生活费、学习资料等费用，同时可能还需要参加培训课程或租房备考。这些开销可能是一笔不小的负担。
自我内耗
二战考生往往会有更多的顾虑和自我怀疑，可能会担心自己能否成功，这种心理状态会导致内耗严重，影响复习效果和考试表现。
未知的不确定性
考研人数每年都在变化，院校的复试线、录取人数等都不固定，存在很多未知因素。这使得二战考研的结果变得不确定，增加了考生的心理负担。
社会评价
社会对二战考研的态度各异，有些观点认为这是一种浪费时间和精力的行为，可能会对考生的心理造成负面影响。
健康问题
长期的压力和焦虑可能会对考生的身体健康产生不良影响，如失眠、饮食不规律等，进而影响复习效果和考试表现。
综上所述，被迫二战考研可能会带来多方面的负面影响，包括心理压力、时间成本、经济压力、自我内耗、未知的不确定性、社会评价和健康问题。因此，考生在决定是否选择二战考研时，需要综合考虑自身情况，权衡利弊，做出明智的决策。如果决定二战，建议考生调整心态，制定合理的复习计划，并积极寻求家人和朋友的支持。