专科生教育学考研的科目主要包括以下几个方面：
教育学原理：
这是教育学考研的基础科目，主要考察考生对教育学的基本理论、基本概念和基本方法的掌握程度。包括教育目的、教育内容、教育方法、教育评价等方面的内容。
教育心理学：
教育心理学是教育学的重要分支，主要研究学生的学习心理、教育过程中的心理现象和规律。考研中通常会考察考生的教育心理学基础知识，如学生的认知发展、情感发展、学习动机等。
教育史：
教育史是研究教育发展历程和规律的学科，考研中通常会考察考生对教育历史的基本了解，包括古代教育、现代教育、教育制度等方面的内容。
教育科学研究方法：
教育科学研究方法是研究教育问题的重要手段，考研中通常会考察考生对教育科学研究方法的基本掌握，如教育实验设计、教育调查、教育统计等方面的内容。
除了以上几个基础科目外，专科教育学考研还可能涉及一些专业选修科目，如教育政策与法规、比较教育、课程与教学论等，具体科目设置因学校和专业而异。
建议
锁定基本参考书目：根据现有大纲要求的参考书进行复习，如《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社；《教育学基础》十二所师范院校联合编写，教育科学出版社；《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社；《简明中国教育史》王炳照等编，北京师范大学出版社；《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社；《外国教育史教程》吴式颖主编，人民教育出版社；《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社；《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社。
提升教育素养，补充热点知识：在打好基础的情况下，提升教育素养，补充热点知识，考察分析论述题会跟时事新闻进行联系，考察大家对热点的理解和思维逻辑能力。
科学规划复习进度：按照既定计划复习教育学专业课，适当加快公共课的复习进度，为之后可能发生的专业课变动预留更多的应对空间。
择校与专业选择：根据自己的兴趣和背景选择合适的专业和学校，注意招生简章中的具体要求，如是否允许跨专业、对四六级的要求、加试科目等。
通过以上准备，专科生可以更好地应对教育学考研的挑战，提高上岸的机会。