关于本科生大量考研的现象，存在多种观点：
积极面
产业升级需求：产业结构升级导致人才结构升级，读研是获得创新型岗位的现实选择。考研人数的增加有助于教育资源的整合和提升，为行业领域提供更多创新型人才。
薪资待遇和工作岗位：读研能够获得高级别的工作岗位和较高的薪资待遇，这是很多本科生选择考研的重要原因。
缓解就业压力：考研可以缓解就业压力，提供更多学习机会。一些学生通过考研来进一步丰富自身的知识结构。
培养高素质人才：研究生教育需要在学术上下一定功夫，能够培养出更优秀的人才，适应国家高科技产业的大幅兴起。
消极面
教育资源浪费：部分学生可能只是为了追求高学历而盲目考研，缺乏真正的学习和研究兴趣，导致教育资源的浪费。
就业市场失衡：考研热可能导致某些行业或职位过度竞争，而其他行业或职位则可能缺乏人才，造成就业市场的失衡。
学生压力增大：考研竞争激烈，学生压力逐渐增大，尤其是对于毕业后选择再战的考生，心理压力较大。
缺乏职业规划：部分学生跟风考研，缺乏明确的职业规划和个人兴趣，可能会在考研和就业之间迷失方向。
理性看待
尊重学生选择：高校应尊重学生的自主权，了解学生的职业规划和个人兴趣，提供各方面的服务和指导，把选择权留给学生。
理性思考动机：大学生需要理性思考考研的意义和影响，审视自己的动机和目标是否清晰明确，是否值得付出巨大的努力和成本。
鼓励有研究兴趣的学生：应该鼓励那些真正有学习和研究兴趣的学生继续深造，提高自己的能力和素质。
引导盲目考研的学生：引导那些只是为了追求高学历而盲目考研的学生，让他们认识到自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的发展方向。
综上所述，本科生大量考研是一个复杂的社会现象，既有积极的一面，也有消极的一面。我们应该理性看待这一现象，尊重学生的选择，鼓励有研究兴趣的学生继续深造，同时引导盲目考研的学生明确自己的职业规划和发展方向。