二本大学考研 存在一定程度的歧视，但并非绝对。以下是一些关键点：
初试公平性
考研初试是统一的考试，主要考察学生的学术能力和基础知识，因此在这一阶段并不存在明显的歧视问题。无论学生来自哪所院校，成绩越高，竞争优势越大。
复试环节
复试环节中可能存在一定程度的歧视现象。由于二本院校在整体排名和声誉上相对较低，一些导师可能会对二本考生的综合素质有“偏见”。这种歧视可能表现为对二本考生的面试表现评价不高，或者在录取过程中给予较低的关注度。
导师态度
导师的个人偏好和态度也会影响录取结果。一些导师可能更倾向于录取来自985或211高校的学生，而对二本院校的学生持有偏见。然而，也有可能出现一些导师对二本考生持开放态度，认为他们同样有优秀的潜力。
学校政策和透明度
不同高校在复试和录取政策上存在差异。一些高校可能更加公开透明，对所有考生一视同仁；而另一些高校可能存在一些“潜规则”和“偏见”，这些因素可能会对二本考生的录取结果产生影响。
个人表现
最终，能否在考研中取得成功，主要取决于个人的综合素质和表现。只要二本学生在学业上不断努力，积极提升自己的水平，并突出自身的学业成就、科研经历和个人特长，就有可能获得考研的成功。
建议
充分准备：二本学生在考研前应充分准备，提高自己的学术能力和综合素质，以弥补本科教育背景的不足。
了解目标院校：在选择报考院校时，应详细了解目标院校的复试政策和导师态度，选择对自己最有利的学校和专业。
保持自信：尽管存在一定程度的歧视，但只要表现出色，仍有机会获得成功。保持自信，积极面对挑战，展现出自己的实力和潜力。
综上所述，虽然二本大学考研存在一定程度的歧视，但通过充分准备和展现个人优势，二本学生同样有机会在考研中取得成功。