考研人背书的现状可以通过以下几个方面来判断：
行为特征
手拿书本“漫步”：有些考研人喜欢手拿书本，一边走一边默读或背诵，有时还会将书本背在身后，45度仰望天空默诵。这种行为表明他们对学习非常投入，但也要注意不要影响其他人。
默写和笔记：很多考研人会使用A4白纸默写密密麻麻的知识点，或者将书本上的内容摘抄到笔记本上。这种好记性不如烂笔头的方法有助于加深记忆。
遗忘与复习
遗忘现象：许多考研人可能会遇到这种情况：明明感觉记得很清楚的内容，在实际应用时却记不起来了。这反映了艾宾浩斯遗忘曲线的规律，即学习中的遗忘是有规律的，遗忘进程很快，并且先快后慢。
复习重要性：为了对抗遗忘，考研人需要及时复习和背诵，通过反复巩固和应用，将知识转化为长期记忆。
检测方法
错题集：通过记录错题的编号、出题人、知识点和解题思路等信息，并分类整理成错题集，可以帮助考生发现自己的薄弱环节，并在日后的复习中反复检测，逐步加深对知识点的理解和记忆。
模拟考试：模拟考试是检测背诵情况的重要方法，通过对比自己的答案和标准答案，考生可以找出自己的不足之处，并及时调整背诵计划。
口述和互动：考生可以尝试口述背诵的知识点，找听众检测自己的掌握情况，或者在互动中发现记忆漏洞，加深对知识点的理解。
抽签法：将背过的知识点进行编号，使用小纸条或小程序抽签，抽到后用手机录音自己背诵的音频，结束后对照知识点进行检测。这种方法可以帮助考生独立检测自己的背诵效果。
通过这些方法，考研人可以更好地了解自己的背书现状，并采取相应的措施来提高记忆效果。