提高考研数学的思维可以通过以下几个方法：
理解数学概念
不要仅仅机械地记忆公式和定理，而是要理解它们背后的原理。例如，为什么某个定理成立，推导过程是怎样的？这种深入的理解能让你在面对不同形式的题目时，游刃有余。
多做题目
数学思维的形成离不开大量的练习。在做题的过程中，要善于总结规律，找到题目的共性和特性。多做类型题，可以让你在考试中快速找到切入点，提高解题效率。
反思和总结
每次做完一套题，尤其是模拟题后，要进行反思和总结。通过反思和总结，不断修正自己的思路和方法。
打牢基础
在基础阶段，要理解基本概念，掌握基本公式，对于每一个知识点，都要深入理解其内涵和外延，避免死记硬背，要熟悉各类公式，并能够灵活运用。
做好笔记，总结归纳
在基础阶段，要做好笔记，对每一个知识点进行总结归纳，通过整理笔记，加深对知识点的理解，形成自己的知识体系。
分析题型，总结规律
在进阶阶段，要分析各类题型的特点，总结规律，对于不同类型的题目，要掌握相应的解题方法，提高解题速度。
拓展思路，培养创新能力
在解题过程中，要敢于突破常规，拓展思路，遇到难题时，要学会从多个角度思考，寻找解题的突破口。
做题实战，提高应试能力
进阶阶段的做题，要注重实战演练，通过做真题、模拟题，提高应试能力，适应考试节奏。
深入研究，提高理论水平
在拔高阶段，要深入研究数学理论，提高自己的理论水平，通过阅读数学名著、参加学术研讨会，拓宽自己的视野。
培养高阶思维，提高创新能力
在解题过程中，要注重培养高阶思维，提高创新能力，学会从复杂问题中提炼出关键信息，形成独特的解题方法。
选择好题
选择好的题目可以帮助提高学习效率，也是对知识点与思维训练的检验。解题中将贯穿整个考研数学复习的过程，所以选择适当的题目进行练习，能够帮助我们深入理解所学知识，提高数学思维，应对考试时更加从容。
思考着去做题，去总结
很多学生都有这样的困惑，做了很多题但不会的题还是很多。最可气的就是很多题明明做过，但是再遇到还是不会做!这就是很多同学存在的通病，不求甚解。总以为不会做了，看看答案就会了，并不会认真的思考为什么不会，解题技巧是什么，和它同类型的题我能不能会做等等。其实，这些都是很重要的，提醒大家要学着思考，学着“记忆”，最重要是要会举一反三，这样，我们才能脱离题海的浮沉，能够做到有效做题，高效提升。
通过以上方法，可以逐步提高考研数学的思维能力，从而在考试中取得更好的成绩。