考研偶尔厌学的原因有多种，以下是一些常见的原因：
学习到了瓶颈期
在考研前期，学生往往投入回报比很高，有很强的成就感，状态较好。但到了中后期，很难有大幅度的提升，甚至可能出现不如看课前、不如上一周等情况。此时，学生可能会感到疲惫和焦虑，失去学习动力。
目标过大
如果对自己学习目标要求过高，而个人实力与目标院校差距过大，很容易出现严重的厌学状态。这种情况下，学生可能会因为无法达到预期目标而感到沮丧和焦虑。
学习时间过长
从准备考研起，学生每天除了吃饭睡觉，基本上所有时间都在学习上。长时间单调的重复同样的事情，即使是感兴趣的内容也会产生麻痹，进而演变成厌倦。
睡眠时间不足或过长
时间不够会导致失眠或睡眠质量下降，难以入睡或容易醒来。脑子里总是想着考研的事情，无法放松心情进入睡眠状态。睡眠不足会进一步影响学习效率和情绪状态，形成恶性循环。
学科难度高或个人兴趣不符
复习的学科比较难，或者学科与个人兴趣不符，也会导致学生产生厌学情绪。
压力过大
考研过程中承受的压力较大，包括学业压力、家庭压力、经济压力等，这些压力可能导致学生出现焦虑、烦躁、拖延逃避等厌学表现。
缺乏明确的目标和规划
如果学生对未来的发展方向和职业规划不清晰，或者没有制定明确的学习计划，会导致行动效率低，产生迷茫和厌学情绪。
人际关系问题
在学校期间，如果与老师、同学或家人的关系出现问题，也会影响到学生的学习状态和情绪，进而导致厌学。
自我管理能力差
学生自控能力差，学习一段时间后总想着玩，无法集中注意力，导致学习效率低下。
未得到阶段性成果
如果学习一段时间后没有任何进步，学生可能会感到心浮气躁，自我怀疑，甚至产生厌学情绪。
针对以上原因，学生可以采取以下措施来缓解厌学情绪：
适当安排学习任务，避免任务过于繁重。
拆分任务表，完成部分打上标记，让目标感驱动学习。
多给予自己积极心理暗示，增强自信心。
保持规律的作息时间，确保充足的睡眠。
适当放松，劳逸结合，提高学习效率。
明确自己的目标，制定合理的学习计划。
寻求家人和朋友的支持，处理好人际关系。
提高自我管理能力，控制上网和娱乐时间。
及时进行自我检测，调整学习方法和策略。