备考考研教学法课程时，可以遵循以下步骤：
制定复习规划
早准备：尽早开始制定学习计划，分阶段设定目标。例如，第一轮（7-9月）进行基础知识梳理，第二轮（10-11月）强化记忆和专题突破，第三轮（12月至考前一周）查漏补缺和模拟考试。
高效利用碎片时间：利用上下班途中或睡前时间听相关的音频资料，如讲解视频、背诵音频等。
合理安排休息时间：保持良好的睡眠习惯，避免熬夜影响学习效率。
资料选择
参考书目：选择指定的教材，如《新编教育学教程（第五版）》及其配套习题集，并推荐使用《中国教育简史》、《外国教育简史》等辅助书籍。
真题资料：收集近几年的教育学基础综合科目真题，研究每个考查的知识点及其变化趋势，总结规律。
在线资源：关注官方通知，获取招生信息，查找免费在线课程和论坛讨论帖，借鉴他人经验分享。
构建知识框架
总结归纳：每门课程结束后，总结归纳核心内容，融入整个知识体系。
定期自我检测：通过自我检测发现知识盲点，及时进行针对性补充学习。
模拟考试与错题分析
定时定量做历年试题：感受考场氛围，提高答题速度。
及时批改：分析错题原因，记录不熟悉的地方。
每周模拟测试：严格按照考试时间和流程进行模拟测试。
心理建设
树立自信心：相信经过系统复习能够达到理想水平。
调节情绪：遇到困难时主动寻求家人朋友的帮助。
选择合适的考研课程
了解课程特点：根据个人学习习惯和专业特点，选择合适的课程，了解课程的师资力量、教学方法、课程体系及学长学姐的反馈。
合理规划学习时间表：确保每个科目都能得到均衡的复习时间。
高效利用课程资源
做好笔记整理：将课堂要点和疑难问题记录下来。
积极参与课堂讨论和答疑：与老师和同学交流，加深对知识点的理解。
定期评估与调整
模拟考试：通过模拟考试检查掌握程度，根据结果调整学习计划。
通过以上步骤，可以系统地备考考研教学法课程，提高备考效率和效果。