2016年的考研数学难度整体上是中等偏上，并没有超出大纲的范围。具体来看，数学一和数学三的难度系数较高，而数学二的难度系数特别高。考试难度与考试大纲的变化有关，2016年考试大纲可能增加了一些新的知识点或提高了对现有知识点的要求，这导致考试难度相应增加。
难度分布
数学一：难度系数较高，大约有36分属于难得分题目或者偏题。
数学二：难度系数特别高。
数学三：难度系数适中。
难点分析
选择题：部分题目题型新颖，对定义概念的考察加强。
综合性与灵活性：考研数学强调综合性、灵活性，要求考生不仅掌握基础知识，还要能够灵活运用这些知识解决复杂问题。
基础与难题的关系
考生不应轻视基础，而应重视基础知识的掌握，因为基础是解决难题的关键。
总结
2016年的考研数学难度整体上是中等偏上，考试设计具有一定的创新性，要求考生具备较强的分析问题和解决问题的能力。考生应重视基础知识的掌握，并注意综合性与灵活性的培养