教育史学考研的科目通常包括以下几门：
政治：
全国统考科目，代码为101，主要考察学生对马克思主义基本原理和中国共产党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解程度，以及运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
英语：
也是全国统考科目，通常学硕考英语（一），专硕考英语（二），代码分别为201和204。部分要求较高的院校，专硕也会考英语（一）。
专业基础综合：
通常为统考311教育学专业基础，但也有部分院校是学校自主命题。这门科目主要考察教育学基础知识和教育史方面的内容。
教育学原理：
研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律，为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。
中国教育史：
研究中国教育从古至今的发展历程，重点在于用史学理论分析教育问题。
外国教育史：
研究外国教育的发展历程，包括其理论、实践及其对教育发展的影响。
教育心理学：
研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。
历史教学论：
考察中学历史教学的方法和理论。
复试科目：
不同院校和专业方向可能有不同的复试科目，如中国教育思想史、外国教育思想史等。
建议考生根据具体报考的院校和专业方向，仔细查阅相关招生简章和考试大纲，了解详细的考试科目和参考书目，以便有针对性地进行备考。