对于在编教师考研的情况，以下是一些关键点：
评职称
如果考研的目的仅为了职称评定，直接申请职称晋升可能更为合适，因为考研过程可能耗时较长，而且并非所有地区都明确认可在职研究生学历在评职称中的作用。
提升学历和知识
考研能提升教师的学历和知识水平，有助于教学工作的深化。
职业发展
研究生学位可能有助于教师未来的职业发展，比如在升职、加薪或转向行政岗位时，高学历可以作为加分项。
学习与人脉
在读研究生期间，教师可以扩展视野、结交志同道合的朋友，这对未来的规划十分有益。
专业选择
教师可以选择与自己教授科目相关的专业方向进行深造，如学科教学、教育学综合或教育管理。
上课方式
在职研究生通常提供线上授课，不会影响教师的工作。
学费与时间
读在职研究生的费用可能相对较高，而且从考试到毕业整个过程可能需要数年的时间。
论文要求
在职研究生的论文要求与全日制研究生相同，需要投入大量的时间和精力。
适合院校
有一些师范类院校提供在职研究生项目，如信阳师范大学、河北师范大学等，它们可能提供较为灵活的入学方式和较短的学制。
非全日制研究生
如果教师渴望体验研究生生活但不想放弃工作，可以考虑报考非全日制研究生，但这通常要求教师在备考阶段投入大量精力，并能满足到校上课的要求。
综上所述，在编教师考研有其潜在的好处，但需要教师根据自己的实际情况和目标进行权衡。是否选择考研，以及如何平衡工作与学习，是在编教师需要认真考虑的问题