学习《传播学教程》以准备考研的过程可以分为以下几个步骤：
基础阅读
系统性略读：首先进行系统性略读，了解书名、序言、副标题、目录、索引、作者简介和主题相关篇章，以获得书籍的基本内容和行文思路。
做笔记：在阅读过程中，勾画并做笔记，迅速厘清内容的前因后果，便于后续二次阅读找到重点。
梳理逻辑
使用“5W”模式：利用拉斯韦尔的“5W”模式（传播者、受众、内容、渠道、效果）来串联整本书的内容，形成清晰的逻辑框架。
分块学习：将书籍内容分为五大板块（控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析），然后分别学习各板块中的相关章节，使内容更加系统化。
抓住重点
识别重点章节：根据考试大纲和参考书目，识别出重点章节，有目的地进行学习和背诵，避免盲目复习。
理解性记忆：在背诵重要知识点时，一定要做到理解性记忆，而非死记硬背，这样才能更好地掌握和传播学知识。
反复阅读和总结
通读和精读：通读教材，理解传播学研究的内容和主要内容，然后进行精读，深度理解每个知识点，并尝试用自己的话复述。
总结阅读：在阅读过程中不断总结，形成知识框架，并在后续学习中不断修改和完善这个框架。
专题拓展和实战练习
专题拓展：通过阅读其他相关书籍和资料，对专业知识进行系统化拓展，形成更全面的知识体系。
实战练习：通过做历年真题和模拟题，增强对知识点的应用能力，总结答题经验和技巧。
定期复习和查漏补缺
多轮学习：分为多轮学习，包括泛读、精读、背诵、反复记忆和查漏补缺，确保每个知识点都掌握到位。
使用思维导图：制作思维导图，帮助自己梳理和记忆复杂的知识点，使学习过程更加直观和高效。
通过以上步骤，你可以更有条理地学习和掌握《传播学教程》，为考研做好充分准备。