考研老师刘晓燕因在课堂上公然侮辱奥运冠军刘翔的视频而引发网络关注，并因此受到广泛批评。以下是对此事件的一些看法：
不恰当的言论：
刘晓燕在课堂上的言论被认为是非常不恰当的，她揶揄调侃了刘翔在北京奥运会和伦敦奥运会上伤退的事情，这种言论不仅伤害了刘翔的个人形象，也损害了公众对英雄人物的尊重。
公众人物的言行：
作为一位公众人物和考研名师，刘晓燕的言论引起了广泛关注和讨论。公众人物应当更加谨慎地规范自己的言行，避免发表可能引起争议和不良社会影响的言论。
教育者的责任：
教师不仅是知识的传授者，更是学生价值观和世界观的引导者。刘晓燕的言论暴露出一些教育者在个人利益和资本博弈面前可能放弃原则，这对青年学生的价值观形成可能产生不利影响。
道歉与反思：
尽管刘晓燕已经公开道歉，但仍有不少人认为她的道歉是出于压力而非真心悔过。这一事件应当成为教育者反思自身行为的契机，提醒他们在职业生涯中坚守道德底线。
社会影响：
刘晓燕的言论在网络上迅速发酵，造成了不良的社会影响。这一事件也反映出社会对于教育者言行的敏感性和关注度，提醒公众人物在公开场合发言需谨慎。
综上所述，刘晓燕的言论不仅伤害了个人，也对教育者的形象和社会责任提出了严峻挑战。希望这一事件能够引起更多教育者的警觉，以更加严谨和负责任的态度面对自己的职业角色。