考研扩招的缺点主要包括以下几个方面：
教育质量可能下降：
随着招生人数的增加，如果教育资源不能得到相应的增加，那么教育质量可能会受到影响。师资力量不足、教学设施和实验室设备紧张等问题可能导致学生的实践能力和科研创新能力培养受限。
就业压力可能转移：
虽然扩招可以缓解短期的就业压力，但长期来看，这些扩招的研究生毕业后仍然需要面对就业问题，可能会将就业压力转移到未来。
研究生培养质量下滑：
扩招使得生源质量参差不齐，部分学生的基础知识、学习能力和科研兴趣可能并不符合研究生的培养要求。同时，由于教育资源的紧张，高校可能难以提供足够的高质量课程和科研指导，从而影响研究生的学术水平和创新能力。
就业市场竞争加剧：
随着研究生数量的增加，就业市场的供需关系发生变化，部分热门专业的毕业生就业难度加大。此外，扩招后部分研究生的专业选择与市场需求不匹配，导致他们在就业市场上处于劣势地位。
教育资源分配不均与紧张：
研究生扩招后，高校原有的教育资源，包括师资力量、教学设施、实验室设备等，都面临着巨大的压力。师资力量不足，导致每位导师需要指导的学生数量增多，难以保证对每个学生的充分关注和个性化指导。教学设施和实验室设备的紧张，则可能影响学生的实践能力和科研创新能力的培养。
学位贬值：
有同学质疑研究生规模扩大，人数增加，分数线必然下降，导致人才培养质量下降。然而，实际上分数线每年都在变化，而且增长率不是很低。但研究生就业压力大是不争的事实。
师生配置问题：
毕业生入学时，每个学生都被分配一名导师。导师人数有限，学生名额有限，教学质量无法保证。扩招后，师生配置问题十分突出，可能导致培养的研究生质量大打折扣。
宿舍床位紧张：
随着研究生人数的不断增加，原有的宿舍资源已无法满足需求。高校在扩招过程中，首先遇到的就是宿舍床位紧张的问题，这无疑增加了学生的经济负担，同时也对学生的生活安排提出了更高要求。
导师压力增大：
研究生的扩招，导致导师需要带的学生就会越多，老师不能够面面俱到，细致的为每一位同学进行指导，导师还需要搞科研，忙于自己的业务，学生的增多对指导学生交流的机会变少，造成专业成绩滞后现象。
综上所述，考研扩招虽然在一定程度上缓解了就业压力，提高了国民素质，但其带来的教育质量下降、就业竞争加剧等问题也不容忽视。因此，在实施考研扩招政策时，应充分考虑其潜在影响，并采取相应措施确保教育质量和社会效益的最大化。