考研的难度主要体现在以下几个方面：
知识点背诵与个人综合素质
知识点背诵：某些学科如英语师范类的考研，记忆力占很大比例，如专业课中的333教育学、心理学等。但考研不仅在于记忆，更重要的是对知识的理解和运用，如对教育理论的深度理解或英语语言学、文学评论的写作。
个人综合素质：复试环节通常以口试为主，包括自我介绍、专业课知识和通用问答。除了对答流利外，强大的心理素质也很重要，如复试时的紧张程度、眼神和逻辑流畅性等。
不确定性
考题变化：每年的考研考题都不一样，无法预测未来的考向，这是众多应试考试的“硬伤”。
资料太多，复习不完
资料选择：考研一般涉及四门科目，每门课程有数十本参考资料，考生容易陷入茫茫多资料的陷阱中。
竞争压力
报考人数多：考研人数每年增加，但录取人数并未同比例增加，导致报录比高，竞争激烈。
坚持难度：考研需要每日坚持，从初春到寒冬，每天保持高效复习状态，压力较大。
自主规划
孤军奋战：与高考不同，考研需要考生自己规划、准备，缺乏老师和同学的督促。
专业选择与院校选择
选择困难：考研需要先选择专业和院校，这个过程会让很多同学感到头疼，需要在名校和稳校之间做出选择。
心理压力
心理负担：考研过程中，考生承受巨大的心理压力，害怕自己不能考上，对未来感到迷茫和不安。
信息不对称
信息获取：专业课的自主命题导致信息不对称，跨学校、跨地区、跨专业的学生考研难度加大。
时间管理
高效复习：在职备考的同学需要在有限的时间里高效地复习，同时保证身体健康和心理状态稳定。
具体科目难度
政治：政治科目难度不小，选择题难度最大，且有大题未押中或出现新题型。
英语：英语科目相对适中，但仍有难度，如阅读理解、作文等。
数学：数学分为数一、数二、数三，考试内容广泛且难度大，需要较强的数学基础。
综合来看，考研的难度在于多方面的综合因素，包括知识点的掌握、个人素质、考试的不确定性、资料的选择与复习、竞争压力、自主规划能力、专业与院校选择、心理压力等。建议考生制定合理的复习规划，找对学习方法，保持持之以恒的学习节奏，并注意调整心态，以应对考研的各种挑战。