学科音乐考研的整体情况如下：
考研竞争力
音乐类考研的竞争力相对较小，因为音乐类本科生的数量没有大幅增加，而硕士点的数量增加较多，导致硕士招生名额增加。平均报录比约为3:1，名校报录比约为10:1。因此，选择合适的院校和专业比单纯的努力更为重要。
考试科目
音乐类考研的考试科目包括政治、英语、教育综合和专业二。其中，专业二因不是统考科目，各校的考试内容差异较大。例如，东北师范大学的专业二考试内容包括音乐理论综合，而沈阳师范大学的专业二考试内容包括音乐教育学。
适合人群
在职中小学音乐教师：攻读学科教学（音乐）非全日制研究生可以进一步提升教育教学理论水平，学习先进的教学方法和理念，从而更好地应用于课堂教学，提高教学质量，促进职业发展，并为评职称、晋升等提供支持。
音乐专业学生：对于音乐专业的学生来说，考研难度相对较低，尤其是专业课方面，文化课程要求不高，竞争压力较小。
就业方向
音乐类考研的就业方向主要是中小学音乐教师，这是一个较为稳定的职业选择。
难度分析
音乐类考研的难度不能一概而论，有的同学认为相对容易，尤其是对于师范类院校，初试较难，复试较简单。然而，对于重点大学如中央音乐学院、北京电影学院等，考研难度较大，录取名额较少。
建议
如果有读博打算或希望从事教育工作，音乐教育的专硕是一个很好的选择。专硕培养更全面，课程更丰富，且相对容易考取。对于器乐或声乐专业的学生，建议在联系导师方面多花费心思。
综上所述，学科音乐考研对于有志于从事音乐教育工作的学生来说是一个值得考虑的选择。选择合适的院校和专业，以及做好充分的准备，可以提高考研的成功率。