考研国家线是根据 一区、二区来划分的。教育部将全国31个省市自治区分为两类区域，分别为一区（包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市））和二区（包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区））。
一区考生为A类考生，二区考生为B类考生。这两类考生的国家线会有所不同，A类分数线通常较高，其次是B类地区，两类地区的分数线通常会相差2~10分。
国家线的划分标准综合考虑了多个因素，包括招生计划、考生报考情况、考试难易程度以及国家相关政策等。具体划分过程如下：
招生计划与报考人数：
国家线的划分与每个专业的招生计划和报考人数密切相关。如果某个专业的招生计划较少，但报考人数较多，那么这个专业的国家线就可能相对较高，反之亦然。
考生成绩分布：
通过对往年考生成绩的分析和统计，可以了解到各科目的平均分、最高分、最低分等数据，从而为划分国家线提供参考依据。成绩分布的分析可以帮助确定国家线的高低，确保国家线能够反映出考生的整体水平和竞争情况。
学科门类差异：
不同的学科门类在考试内容和难度上存在差异，因此划分国家线时需要考虑到这些差异，以确保不同学科门类的考生群体和竞争状况得到合理反映。
区域均衡发展：
国家线的划分还需要考虑到全国不同地区的经济发展情况和教育水平，以促进区域间的教育均衡发展。
综上所述，考研国家线的划分是一个综合考虑多种因素的过程，旨在确保招生录取的公平性和科学性。