教育学考研之所以难度较大，主要原因可以归纳为以下几点：
报考人数逐年增加：
随着考研热度的持续升温，教育学专业的报考人数也在不断增加，导致竞争压力逐渐增大。
科目设置广泛：
教育学考研的科目通常包括政治理论、外国语（主要是英语）、专业课一和专业课二。其中，专业课的深度和广度较大，要求考生有系统的专业知识体系，并能结合实际进行深入分析。
跨专业考研难度增加：
对于跨专业考研的学生来说，难度更大，因为学科范式以及思考、复习方式都是不同的，这部分同学在复习枯燥的原理时很容易走入误区。
学科内容多且杂：
教育学考研涉及到的领域知识广泛，包括教育学原理、教育心理学、中外教育史等，这就需要学生在短时间内掌握大量的信息。
录取分数线高：
教育学专业的录取分数线通常相对较高，这意味着考生必须取得较高的成绩才有机会被录取。
招生规模有限：
虽然部分高校在扩大招生规模，但相对于庞大的报考人数来说，招生名额仍然有限，这也增加了考生的竞争压力。
考试题目灵活：
近年来，教育学考试越来越灵活，结合当年教育热点，并不是单纯的就是教材中的知识，这对学生的综合素质要求较高。
个人基础与备考情况：
考生的个人基础对考研难度有直接影响。如果考生在大学期间已经积累了扎实的教育学基础知识，那么备考过程会相对轻松一些。反之，如果考生基础薄弱，则需要花费更多时间和精力来弥补。
其他因素：
包括院校实力、专业方向、备考计划等也会影响考研的难度。
综上所述，教育学考研的难度较大，主要是由于报考人数多、科目设置广泛、学科内容多且杂、录取分数线高、招生规模有限、考试题目灵活以及个人基础与备考情况等多种因素共同作用的结果。建议考研学生在备考过程中制定合理的复习计划，注重基础知识的学习和实际应用能力的培养，同时也要关注考试趋势的变化，以提高考研的成功率。