使用考研数学二真题的方法可以总结如下：
命题规律掌握
通过历年真题，了解出题的套路和难度，找到其中的规律。
研究近几年的真题，总结出题规律，考量出题者的出题思路，大胆预测考点。
时间管理练习
在做真题的过程中，模拟考试时间，锻炼自己的时间管理能力。
严格按照考试时间做一套真题，提高做题效率，培养在考试中的时间管理能力。
寻找真题资源
从考研论坛、公众号、资源网站等渠道获取真题pdf，方便随时查看和打印。
将真题分成 manageable的“小块”，比如按年份或题型分类，有针对性地进行练习。
分阶段复习
将真题按照年份分阶段复习，例如，将近五年的真题作为核心训练，来回反复做，多次总结反思。
在基础复习阶段，可以选择近几年的真题开始练习，不要一上来就把所有真题都做一遍。
深度解析真题
每做完一套真题后，先自己思考哪里出了问题，为什么会错，然后对照答案，找出自己的思维盲点。
对题目的深入解析，了解每道题背后考察的知识点，并将其与课本知识系统整合。
利用真题提升心理素质
通过真题练习，有效提升应考的心理素质，模拟考试环境，面对时间压力和难题的情境，锻炼抗压能力。
总结错题和答题经验
对错题和解题思路进行记录，方便以后复习。总结错题的教训和答题的经验技巧，不断做题，不断总结，从而不断进步。
拓展练习范围
在真题之外，拓展练习范围，巩固其他类型题目的解题能力。关注一些与真题相关的题型和变式题，了解不同解题思路。
培养做题的"手感"
保证以最好的状态走上考场，通过真题练习，强化自身知识，总结出题规律，培养做题的"手感"。
通过以上方法，可以充分利用考研数学二真题，提高复习效率和应试能力。