1990年不考研的原因是多方面的，主要包括以下几点：
政府教育政策调整
1990年，中国政府从教育方面考虑，决定让大学生及早投入社会，将资源集中用于社会建设。这一政策调整意味着考研不再是唯一的学业发展路径，大学生需要更早地进入职场，为国家的发展计划贡献力量。
社会经济发展的需要
当时，中国正处于社会经济发展的关键时期，需要将大学生的精力和资源纳入国家的发展计划之中。政府认为，与其让大量大学生投入考研，不如将这些资源用于支持社会经济的发展，特别是派往中小城市，改善当地的教育水平。
教育结构调整
1990年代，国内的教育结构进行了调整，强调社会经济发展与人才培养的紧密结合。政府鼓励优秀大学毕业生到中小城市工作，以提升当地教育水平，这一政策导向也影响了大学生的考研选择。
出国潮的影响
90年代初，和高考不一样，考研并不是大多数人的首选。许多中等以上成绩的学生更倾向于准备托福和GRE考试，以便出国深造。对于英语水平较好的学生来说，即使不考研，也能通过看专业课来获得研究生资格。
社会风气和就业压力
当时，社会普遍不认为考研是唯一的出路，很多人认为通过工作积累实践经验更为重要。此外，就业压力也是影响大学生考研选择的重要因素之一。许多学生选择直接就业，以应对当时的市场需求。
综上所述，1990年不考研的原因是多方面的，包括政府政策调整、社会经济发展的需要、教育结构调整、出国潮的影响以及社会风气和就业压力等。这些因素共同作用，使得考研并不是当时大学生的主要选择。