在考研复试中，有些考生的表现确实能够给老师留下深刻的印象，甚至逗笑老师。以下是一些可能的情况：
发挥失常：
有些考生在复试中可能因为过于紧张而表现失常，比如说话结巴、回答问题时牛唇不对马嘴，这些失误可能会让老师觉得有趣而笑出声。
别出心裁：
有些考生在回答问题时会有一些独特的见解或者幽默的回答，这种“脑洞清奇”的表现可能会让老师觉得耳目一新，从而博得一笑。
拍马屁：
有些考生会过度吹捧学校和导师，这种过分的恭维可能会让老师觉得好笑，但同时也可能让考生自己感到尴尬。
率真可爱：
有些考生在与老师的互动中表现出率真和可爱的一面，比如喜欢谈论一些轻松的话题，这种真诚和坦率也可能会让老师发笑。
视频面试中的意外：
在视频面试中，有些考生可能会因为一些意外的失误或尴尬的情况而逗笑老师，比如忘记关摄像头导致舍友的懒散被看到。
幽默回答：
有些考生在回答问题时会用到一些幽默的语言或机智的回答，这种轻松的氛围有助于缓解紧张情绪，也能让老师感到愉快。
虽然逗笑老师可能会给考生带来一些轻松的氛围，但考生也需要注意，复试的主要目的是展示自己的专业能力和学术素养，因此在保持幽默感的同时，也要确保回答问题的专业性和认真性。