考教师编的同时想要考研，可以考虑以下几种方式：
非全日制硕士
报考条件：本科毕业或专科毕业2年及以上。
报名流程：
2025年1-10月：确定目标专业、院校，系统三轮学习。
2025年10月：正式报名。
2025年10月-12月中旬：复习、调整心态。
2025年12月下旬：统考初试。
2026年2月：公布初试成绩。
2026年3月：出国家线（自主划线的学校一般会提前于国家线发布）。
2026年3-4月：复试，考试时间由各个院校自主安排。
2026年5-6月：学校公布录取名单。
2026年9月：入学。
2029年7月：学制3年，论文答辩通过，即可顺利毕业。
入学方式：和全日制研究生一样，参加初试+复试，择优录取。
上课方式：线下授课，上课时间一般安排在周末、寒暑假或节假日。
考试科目：政治（100分）+英语（100分）+教育综合（300分），分数线不固定。
取得证书：硕士学位证书和毕业证书（双证，证书上标有“非全日制”的字样）。
同等学力申硕
申请条件：本科毕业满3年，且有学士学位证。
入学方式：申请制入学，不需要备考，全程上网课。
上课方式：一般有硕士学位就可以评职称的，但是还是要提前仔细阅读评审文件，了解清楚之后再报考。
考试科目：一般需要参加两门考试，具体科目由报考学校确定。
取得证书：硕士学位证书，没有研究生学历证书。
建议
非全日制硕士：适合需要双证且在工作时间相对宽裕的教师。考试难度较大，但录取后可以在职学习，保留编制。
同等学力申硕：适合只需要硕士学位证书且希望轻松入学的教师。入学门槛较低，无需备考，但需要完成课程学习和论文答辩。
根据个人情况和需求，可以选择最适合自己的方式。如果希望保留编制且对学术要求较高，非全日制硕士是更好的选择；如果时间相对充裕且希望轻松入学，同等学力申硕更为合适。