教育类考研门类主要包括以下专业：
教育学原理：
这是教育学的基础学科，主要研究教育的基本理论、教育哲学、教育社会学、教育法学等。该专业适合对哲学、社会学有一定兴趣的学生，通过学习，学生将掌握教育的本质、功能、目标以及教育与社会的关系，为未来从事教育研究和教学工作打下坚实的理论基础。
课程与教学论：
这一方向研究教育教学的基本理论、方法和技术等方面，是教育学考研中的热门方向。课程与教学论涉及课程设计、教学方法、评价手段等方面的知识和技能，旨在培养能够深入探讨课程与教学的本质、规律和改革方向的高级专门人才。
教育史：
该专业研究教育的发展历程，分析各个历史时期教育思想、教育制度、教育实践的发展变化及其规律。教育史适合对教育历史感兴趣的学生，通过学习，学生可以了解教育发展的历史脉络，为未来从事教育研究和教学工作提供历史视角。
比较教育学：
比较教育学主要研究不同国家或地区的教育制度和教育实践，进行比较分析，以揭示教育的一般规律和特殊现象。该专业适合希望在国际教育领域发展的学生，通过学习，学生可以获得国际视野，了解不同文化的教育实践。
学前教育学：
该专业研究3-6岁儿童的身心发展规律及教育方法，关注儿童的心理发展特点，并研究学前教育的理论与实践。学前教育专业的学生毕业后可以在幼儿园、高等院校担任教学或研究工作。
高等教育学：
高等教育学研究高等教育的性质、规律、特点、发展趋势及其管理等问题。该专业适合对高等教育感兴趣的学生，通过学习，学生可以了解高等教育的运作机制，为未来从事高等教育管理工作打下基础。
成人教育学：
成人教育学研究成人教育的理论、方法、实践及其管理等问题，旨在培养能够从事成人教育和继续教育的专门人才。该专业适合对成人教育感兴趣的学生。
职业技术教育学：
职业技术教育学研究职业技术教育的理论、方法、实践及其管理等问题，旨在培养能够从事职业技术教育的专门人才。该专业适合对职业技术教育感兴趣的学生。
特殊教育学：
特殊教育学研究特殊需要儿童的教育理论、方法、实践及其管理等问题，旨在培养能够从事特殊教育工作的专门人才。该专业适合对特殊教育感兴趣的学生。
教育技术学：
教育技术学研究教育中的技术应用，包括教学媒体、教学设计、教育信息管理等。该专业适合对教育技术应用感兴趣的学生，通过学习，学生可以掌握现代教育技术，提高教学效果。
教育法学：
教育法学研究教育中的法律问题，包括教育法规、教育政策、教育伦理等。该专业适合对教育法律感兴趣的学生，通过学习，学生可以了解教育法律体系，为未来从事教育管理工作提供法律支持。
这些专业方向涵盖了教育学的各个方面，既有理论性较强的学科，也有应用性较强的学科，可以满足不同考生的兴趣和需求。建议学生在选择考研专业时，结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的方向。